还有140天高考!高三的你做过的错题该如何“变错为宝”?

来源: 互联网 时间:2019-01-17 10:32:59 浏览量: 795

平时在做题时,许多同学往往是把做题当做是任务和目的,或许是因为许多题目都是老师布置的,自己制定的计划,所以不可避免的是有时候是在“为了做题而做题”。其实,做题只是一直检验自己学习成果,提升自己查漏补缺的一种途径。通过做题发现问题,才能对症下药,改正错误保证下次不再出错。所以回顾错题既是有必要的,也是必须的。

说到“错题”,大家肯定知道人手必备的“错题本”也可以叫错题集,就是对一些平时在练习和考试当中,自己出错的题或者是经常出错、容易出错的题进行整体。挺起了好像很容易、很简单,但实际上想要做好错题集真的没那么容易。下面,跟着小编一起来学习下到底该如何制定“做题本(集)”吧!

制作错题集技巧

1.正误对比,才能找出差异

大家在做完题目之后,不用认为对完了答案对错之后,就算真的做完了题目,对完答案之后要重新去对照题目和答案进行分析,想想自己在做题的时候是因为什么原因做错了:知识点不牢固、粗心大意、错误理解题意..找到自己出错的原因才可以针对错误进行改正。

甚至要学会串联知识,尤其是高考的题目会设置许多的“陷阱”,如果掉入了命题人的陷阱的话要知道命题人的陷阱布置在了哪里,他为什么要用这个错误选项来迷惑我们,设置这个陷阱用的套路是偷换概念还是以偏概全?这些问题都是小伙伴们在对比的过程中需要自己归纳总结的。

因此做题真正的顺序是,做题——对改答案——分析错因——记录错题。当错题记录下后,真正重要的就是要多去翻看,避免再次出错,可以达到温故知新的效果。

2.挑出精选,集中整理

“那么多错题,我难倒要每一题都去整理吗?”有同学或许会这样说,当时不是了,如果每道错题都去整理,那要花的时间、经历会很多,也并没有必要每道错题都进行整理记录。小编在此提醒大家:择优录取,选取具有代表性的错题,记录整理到错题本上。

自己的学习情况自己是最清楚的,挑选错题要自己要有衡量标准,可以是关于同一个知识点不同类型的错题,也可以是同意题型不同内容的错题,还可以是同一出错原因的题目记录一起,都可以根据自己的学习习惯进行整理,只要你认为这些题目是值得再去思考、回顾、有代表性,可以说明问题即可。

3.区别记录,做好标记

选取的错题要整理到专门的本子上,也就是常说的“错题本(集)”,尤其在复习阶段二轮复习和三轮复习,它的用处很大!!所以几乎人手必备这样一本属于自己的错题本。就等于把自己在高考可能会失分的地方,集结起来重点攻克这些薄弱环节,可以成为你的提分神器

首先在购买错题本的时候,尽量选择材质比较好的,封皮比较耐磨比较厚的本子,毕竟在高考前要翻看很多次。在记录的时候建议大家用两种以上颜色的笔进行记录,并记录下自己每次出错的原因,把题目和答案记录清楚,并把做错的原因标注在题目下面。根据出错的次数,对题目进行易错难度标星,方便自己的复习。

4.随错随记,碎时多看

错题要随错随记,毕竟也不是时时刻刻都在做题,但要有记录的意识,意思就是当出现错题的时候就要有记录到错题本上的想法,再结合题目是否典型等看能否记录在错题本上。所以在遇到值得记录的错题时,就要及时的记录在错题本上。

记录了错题当然要去看的,有些同学担心,“每天就那么点时间,除了上课,还有各种周考月考的,还有作业,没时间去看”。其实错题集不要求你固定时间去看,利用零碎的时间去看,比较课件、自习、午休等时间,甚至可以在泡脚的时候去看,都是可以的。这样不仅把零碎时间利用起来,还能攻破薄弱的缓解,可以说的一举两得的事情。

错题本的整理基本上做到以上几点即可,错题集整理好了,就要学会去利用它,花费精力做的错题本,就要最大化的发挥它的作用才可以。那么做好了错题本如何使用它,发挥它的作用呢?

如何正确使用错题集?

许多同学有错题集,但是不知道准确的使用方法,自己建立了错题集也记录了许多自己的错题,但是平时翻看像流水账一样,看了一遍又一遍,但是下次还会出现同样的错误,那么错题集到底该如何使用才是正确的?

1.重新审题,核对选项

在回顾错题的时候,需要从新审题,把选项代入原文中、原题中重新核对是很有必要的一个步骤。不管是错误选项还是正确选项,都需要把它们一一代入原题中重新读一遍。

当正确答案代入后,通过结合题目,思考总结题目的考点是什么?解题思路是什么?哪些选项是为了混淆的?思考过后,就要作为经验,在以后做题中注意。反之,把错误选项代如后,与正确答案作对比,就会发现同类型的题,易错点或者混淆项就那么几个,在今后的做题中就能避免同错误出现,不再犯错。

2.批量分析错误选项

当同类型错题积累到了一定数量的时,就可以把做记录所有的错题放到一起来批量分析。

这样批量分析错题的好处是,容易看出来我们在做题时犯错重点原因,到底是因为知识点不牢固,还是说在思考方式上出现了问题。通过批量分析,这些问题都很自然的显而易见了。

只有知道了我们为什么会犯错之后,才能及时改正,从根本上做出补救和改变。

3.遵循规律,及时复习

俗话说,从哪儿跌倒的,在哪儿爬起来。找出错题的原因、明确改正方法后,展开有针对性的复习和练习,最好的方法就是再找到同类题来做,及时巩固跟进。

在做的过程中,更要有意识地去规避犯错的陷阱,避免一而再,再而三的出现同样的错误。

学习是一个长期的、徐徐渐进的过程,想要一次性解决问题,达成目标是不太可能的。所以把错题整理好之后,需要及时复习

隔段时间,考生需要对自己的错误进行一次归纳总结,注重出错的原因及常出错的知识点。学会掌握适合自己 的学习方法,形成有规律周期性的复习。

4.换位思考帮,事半功倍

在分析错题的时候,要学会换位思考,把自己置于出题人的角度来分析题目。“此考点一般在选择题还是答题中出现,要以什么样的方式去考察学生”,尽量让自己去契合出题人的思路,久而久之,就会养成看道题就会有种熟悉的感觉。

通过一系列的训练,最终能够从命题人的角度和思路把握好选项的时候,这时候我们才算是真正做到了知己知彼,就能做到百战不殆了。

高三时间有限,有9门科目要学习,分摊在每个科目上的学习时间就又少之又少。做题是必须的也是必要的,但做题不在于数量,而在于质量,要做好题,做经典题,举一反十。在选择题的时候也需要选择自己需要的。

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