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高考冲刺复习千万别走进这10大误区!

来源: 互联网 时间:2019-01-30 10:45:31 浏览量: 4080 作者:

1、题海战术,忽视思考

误区:很多同学认为成绩提高不了,是因为题目做得不够多!古人都说,读书破万卷,下笔如有神,所以埋首于题海自然是没错的。

正确方式:有针对性的做题,并兼顾全面性原则。一定数量的题目是需要做的,但做题的同时要思考出题者的意图,通过其他方式如何考到同一知识点等等。另外,也要对自己目标进行深度思考,自己对哪方面的事物感兴趣,未来想要从事什么行业,想要拥有一份怎样的工作,过一个什么样的生活,这就需要给自己先树立一个目标。

2、否认老师,忽视课堂

误区:尖子生特别要注意!尖子生很容易犯这个错误,因为尖子生已经领先于很多人,而老师的课堂讲解多针对绝大多数学生的学习进程,所以尖子生理所应当地认为老师的讲解已经不适合自己了,其实不然。

正确方式:在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流,同时听课过程中不要好高骛远眼高手低,对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍,也许老师的理解更到位,或者你自己的理解有出入。

3、熬夜学习,忽视零碎时间

误区:白天要上课,晚上回到家写完作业、自学到很晚,熬夜是每个高中生都不可避免的。有的学习熬夜到很晚甚至凌晨。

正确方式:既然一天24小时的时间不能变成25小时,那么就只能把琐碎时间善加利用,比如乘坐地铁、公交车时,无法安静地思考一些问题,这时可以借助MP3等工具听些英语听力或其它资料。

4、特立独行,忽视团队

误区:因为高三时间紧张、任务繁重而让自己不与外界交流。

正确方式:跟同学放学一起等车或者回家的时候,可以针对某一知识点或热门话题,互相提问和探讨,这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆,更有助于压力的排解。

5、忽视劳逸结合

误区:牺牲娱乐和休息的时间,全部时间投入学习,却没有明确的目标和针对性的方法,使学习效果得不到良好的发展。

正确方式:在学习的同时,也要注重心理上轻松、愉悦的感觉,只有为自己不断加油,才可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。

6、沉迷得失,忽视考试本身的意义

误区:月考或是期中考试,一味地沉迷于分数的多少。不明白高考之前的所有测试都是为高考做准备的!最终目的在于发现问题、解决问题,为高考减少问题。

正确方式:明确测试的目的是为了分析问题所在。在之后的复习中,更有针对性地弥补不足。

7、重视疑难怪题,忽视基础题

误区:学习过程中,把绝大多数精力投于疑难怪题,忽略基础题的练习。

正确方式:高三一轮复习时,注重的是基础,重点知识点要无一遗漏,到了第三轮复习时,该做的题都已经做过了,就不要做太多的题,尤其是难题刁题,不要去做,要不然会打击信心,反而更加容易紧张。

8、只抓个别知识点,忽视全局

误区:只学习孤立的知识点,不能够全面地看待问题。

正确方式:所有高考的知识点都是相互关联构成的知识网,特别是文科知识。文科有一些主观题,万一知识点没背熟可以通过知识体系来引出,这样还是有可能得分的。而理科是纯客观的,所有的知识点是由不得任何主观发挥的,整体的关键词把握了,还有可能根据公式导出。把握宏观知识体系才更加有利于知识点的记忆。

9、照搬参考书,忽视课本

误区:参考书是对课本知识的补充和加深,而有些同学把参考书当成圣经,大部分学习时间花在参考书上,而用在课本上的时间却很少,本末倒置。

正确方式:注重课本的同时,结合参考书,吃透每一个知识点,形成自己的知识网络。

10、急于求成,忽视学习计划

误区:在复习的过程中,心浮气躁是一个非常普遍的现象。很多同学会遇到这种情况:平时复习觉得没有问题,题目也能做,发现考试就是拿不了高分,甚至考试题比平时训练的题目还要简单。

正确方式:高三的复习一定是有计划,对于所有知识点的地毯式轰炸,做到不缺不漏。

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