小托福
400-850-6500

考试流程

TOEFL Junior考试主要由三大部分组成:听力、语言形式和含义、阅读。每部分均42道选择题;听力35分钟,语言形式和含义25分钟,阅读50分钟,共110分钟, 满分为900分。

听力

初中托福测试了学生在以英语为媒介的环境中的英语听力水平,包括三种能力:

1) 基本的与人交流的能力。 学生必须能理解日常发生在学校的一些熟悉的话题,并根据已有或即使没有明确说出的信息做出推理的能力。

2) 以指导为目的的能力。 学生必须理解老师和其他学校工作人员在课内和课外的用语以及演讲用语。在听此类口语时,学生必须理解信息的目的,根据说话者已有但是没有明确说出的信息做出推理。

3) 以学术为目的的能力。 学生需要理解学术材料里出现的演讲或者讨论内容的大意。这些演讲以正式形式呈现并且展现出独特的口语特色。在听学术材料的演讲时,学生必须能够理解大意和重要细节,必须能根据已有和暗示的信息进行推断,必须能认清演讲者的目的,并且认清演讲者演讲中的修辞手段等。

语言形式和含义

对于国际学生来说,语法和词汇这种能力十分重要。学生应该能够识别语法要素和正确的词条,即那些用一系列不同句法和文本表达合适含义的语法和词条(例如,基于语法和更广泛的讨论)。他们需要认识这些以学校为背景的一系列文本的形式和内容(例如,信息的,小册子,广告,学生作文等)。

阅读理解

初中托福考试评估了在英语媒介的环境中学生的阅读理解能力,包括两项基本阅读形式:

1) 阅读和理解学术文章的能力。学生要通过理解文章大意和主要的论据信息来做出推断,并且理解核心词汇以及文本内部的紧密联系。

2) 阅读并理解非学术性文章的能力。 除了技术文章,学生也必须能够阅读非学术性文章。包括通信方面的(例如电邮和信件),日志,学生著作以及一些更短的文章(例如,小册子,广告,时间计划等). 在读非学术性文章时,学生必须能够解释同上文学术性文章同等类型的细节,也要明白非学术文章的一些显著特征。


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